我又一次开新坑，希望大家别打我。这个分类中会上传我做出的作业，开坑的目的也是为了记录自己的成长，看一看在有题材和拍摄手段限制的情况下作品的品质是否有提升。当然，也是为打算去日本学影视类专业的同学一个参考，让大家了解到日本这类专业的主要活动是什么。我正在上的学校非常非常注重动手实践，没有预料到在我们还没有开学的时候，就要我们每个人在合宿期间交出一部作品。这也是这部作业作品叫做Work 0的原因，因为拍摄这部作品的时候，我们还是没有经过任何专业培训的菜鸟。 作业题目： 《他己介绍》 作业要求：

利用合宿前的两天休假，加上合宿两天，每个人各递交一部作品。
随机四个人为一个小组，首先互相了解，然后决定导演和被拍摄者。作品长度3分钟以内。
不可以互相拍，每个人必须和另外两个人产生互动，比如把4个人按照1,2,3,4编号，那么正确的拍摄顺序是1拍2，2拍3，3拍4，4拍1。
不可以在镜头前进行“自我介绍”。
不可以使用电脑对视频做任何的改动。
必须从头到尾一镜到底，不可以有分段的素材。

我的分析： 好难的题目。。。

不允许在镜头前进行自我介绍，并且拍摄顺序上必须要和其他两个人产生互动的话，就只能和组里的成员进行充分的沟通，熟悉对方是一个怎样的人，有什么特点和特长，以此决定拍摄方案。
对人的观察，沟通，信息的筛选总结，会对作品的质量起到关键作用。

时间很紧，2天休息+2天合宿，四个人四部作品，必须平均下来每天拍出一部。

不可以使用电脑和一镜到底，也就意味着前期要尽可能把工具能做到的事情发挥到极限，比如会对气氛起决定性作用的BGM怎么放进去，如何全程都能让观众看到有意思的东西，如果需要类似转场的效果如何做到等等。

然后下面是我们组的解决方法和递交上去的作品： 多谢同组的小伙伴允许我把他们的作品也一起上传。 按照完成顺序：

作品1： 导演：鴨井奨平演出：我先回到第一天，在第一天我们组坐在一起通过谈话进行了互相了解，我也是第一次和日本人进行这样的讨论。。。蹩脚日语好悲剧。。。。

这次谈话非常重要，我们互相了解了大家的出生地，兴趣，个人的想法，还有报这所学校的原因。
轮到我说过之后，鴨井桑就想出一个点子。
我的自我介绍在鴨井桑这边留下了这样的音箱，我是一个有胆量，遇到困难不服输，将人生当做一场游戏来挑战的人。
于是，就把到现在为止的人生浓缩成一次跑步怎么样？
于是我们一拍即合。

于是，第二天诞生了这部作品：

作品的表达方式：

开头结尾通过一句话：「人生をゲームにしたい」（我想把人生变成一场游戏）来直接表达我对人生的看法。
奔跑，中途的摔跤，还有体力透支用来表达来日本之前的人生，对梦想的追逐，还有中途遇到的困难，但是我都坚持下来了。
看到美丽的景色举起相机拍照，意味着我到达了日本，发现了美好，并且做短暂的停歇。
最后游戏手柄+远去的我用来切题，将来的人生也会被我变成一场游戏。

技术手段：

这部作品有一个难点，开头结尾的两句「人生をゲームにしたい」怎么能自然地直接录到相机里？
用到了我对器材的经验——一块可变ND放在镜头前面，这样就可以在说这两句话的时候，用ND把光线遮挡拍出纯黑画面，然后我凑到相机的麦克风上说话，之后马上安静地小跑到预定位置继续演出。
跑动的时候相机会很晃，于是我教会了鴨井桑大致的稳定架使用方法。
摄像跟在我后面的脚步声很容易被录进去，解决方法让我惊呆了：
三个人直接把鞋子脱了下来。。。

当然这样卖力拍摄也有代价，鴨井桑最后磨破了袜子。。。。

分工：

我来演出+镜头全黑的时候凑在麦克风前面说台词。
鴨井桑是导演兼摄像。
另外两只妹子，村田负责两次转ND滤镜的工作，杉山负责最后拿手柄。
我们练习了4次确保每一步的配合都没问题，然后开始正式拍摄。

遗憾：

路上的车和行人是不可控的，所以我们拍了很多次都出现了车辆和行人经过看起来很奇怪的问题。
因为旁白部分要先靠近麦克风说话，然后悄悄跑到前面，所以说话有些急。。
最后一次终于没有车，但是又遇到了其他人挡路，还好他们及时让开，但是遗憾的就是我有些穿帮。

作品2： 导演：我演出：村田みゆ

村田刚刚高中毕业，这成为了一个比较头疼的问题，因为本人还没确定自己到底喜欢什么。
不过从谈话中我发现村田同学是那种典型的阳光，轻快，可爱的萌妹子。
但是如何表现成为了难点。
这个时候会非常依赖运动镜头和BGM——刚好是我的专长。
不如来一次相机和妹子的舞蹈吧，不需要任何语言就可以将村田桑的特点表达出来。

于是第二部作品就这样拍了出来：

难点，如何将活泼轻快可爱表达出来？
妹子的动作，表情，场景，相机的运动，音乐，以及上面所有因素跟随音乐的舞蹈都要进行一定程度的配合。
首先在手机的素材库里面选了一首很适合妹子的BGM。
然后，很幸运在学校旁边发现了一个很大的公园，有很多小朋友在公园里玩耍。还差相机的运动，合适的相机运动会制造出额外的空间，通过视野的改变还可以调动观众始终盯着屏幕期待着接下来的画面，这是我发了几次音乐视频后得到的经验。
于是在公园转了10多圈熟悉了地形，研究了一下可能的路线，然后一边听着BGM一边拿着相机像一个怪人一样在公园里上下楼梯+各种转身。。。
最终终于制定出了一个可以配合音乐的相机运动方案。
然后和妹子一起商量设计动作，表情，很幸运的是公园里的小朋友看到了我奇怪的动作后都有了好奇心，然后非常踊跃地和我们配合，于是一个怪叔叔+一只萌妹子+一群小朋友的舞蹈就被设计出来了：

技术方面：

相机的mic接口可以接手机，直接录制手机播放的音乐，于是BGM的问题解决。
相机运动，我有拿手的斯坦尼康技能，问题解决。
手机，3.5mm音频线，还有稳定架的固定与调平，多亏了鴨井桑随身携带创可贴，固定问题解决。
相机的耳机口可以同时听到手里播放的音乐，于是虽然妹子和小朋友听不到音乐，但是我这边可以边听音乐边告诉他们应该开始做什么动作，所以妹子和小朋友也不需要记住第几秒应该做什么动作。
拍摄全程其实妹子都在听我说话。。。。

这样一套专门应对作业拍摄的系统看起来就是这样的：

充满DIY味道的设备，我喜欢。很高兴最终可以把这么多的要素组合在一起拍摄这样一个长镜头。

作品3： 导演：杉山千明演出：鴨井奨平

拍摄这部作品的时候是合宿的第一天，我们在傍晚来到了合宿的酒店。
因为天色已经晚了，所以外拍几乎不可能，于是决定在房间里拍摄。
鴨井奨平是一位知识面比较宽的少年，大学学的专业是历史，非常喜欢看电影，只要和他说到历史或者电影的事情，鴨井桑就会两眼发光说个不停，初中开始自学画漫画，但是在作画上遇到了瓶颈，原因是自己对画画没有什么感觉，于是鴨井桑就打算把他的想法排成电影，这是他来这所学校的原因。

历史话题，可能大家会感觉无聊（鴨井桑对不起。。），漫画这边因为本人对作画可能有些阴影，所以画漫画的情节可能也不太方便考虑，于是就以电影的话题为切入点完成这部作品。
同时去表达鴨井桑的博学，还有谈到感兴趣的话题滔滔不绝两眼放光的特点。

于是最终拍出了这部作品：

表现手法： 我们在酒店里找到了一个书柜，可以体现出博学，又写了几个签，上面各种话题，以此表现出鴨井桑知道的知识很多。两眼放光的感觉，初期尝试了一下感觉效果并不理想，于是考虑到了化妆和灯光的配合：

喂。。。这种温馨的感觉是怎么回事。。。

技术方面：

开始和结尾继续用黑色的渐变可能会感觉无聊，于是就考虑了由虚到实的变化，前期先在镜头的对焦环上贴胶布标注了三个对焦位置：抽签的手，鴨井桑的脸，还有后面的书，这样拍摄的时候不用看屏幕就可以把焦对到正确的位置。
光线非常重要，只依靠室内光线很容易把人脸拍黑，当然光线角度也需要调整，直接把灯放在相机上对着脸直接打光可能会制造大饼脸的效果，强力不推荐，灯光位置这边我们动用了人肉三脚架。。。

眼球的瞳孔位置如果反射了光线的话，会瞬间让人感觉眼睛在发光，这是在youtube某个大神的幕后经验分享中学到的，有的会用普通的灯光，有的人会用LED手电筒在眼球上制造一个光点。
然后就是景深，最终决定要做成评论家访谈的形式，如果鴨井桑距离书架太远，那么书架会太暗，如果距离很近的话就要通过拉长焦或者大光圈让书架虚化一下才漂亮，拍素材的时候要注意虚实的搭配，刚好我带了100mm f2，长焦+大光圈，虽然鴨井桑距离书架很近，但是仍然获得了很棒的虚实搭配。
音频问题，因为用了长焦，加上书架附近很吵，所以如果用机身的麦克风，那么鴨井桑的声音和杂音就会混在一起，如果鴨井桑提高嗓门说话又会不自然，幸好我带了麦克风，只是可惜线太短，麦克最后实际上是夹在鴨井桑领口的拉链上，远看就像鴨井桑不知道被什么牵着一样。。。当然拍摄的时候拉链部分是没有的，所以观众并不会看到什么异样。
这部作品因为在内容，取景，构图，画质，打光，录音上都有亮点，所以虽然运动不多，但是获得了最高分数。

作品4： 导演：村田みゆ演出：杉山千明

杉山是一位能给人惊喜的妹子，表面上礼仪完美，人也很正派，但是实际上高中的时候组过乐队，而且还有一些百合倾向，但是在做这些叛逆事情的时候，仍然会给人一种正派的感觉。

从这方面入手，做出了下面的作品：

如何表达上面提到的感觉？

干净，没有影子，纯洁无暇，白色但稍许叛逆的衣服+白色墙壁，加上尽量消除掉影子的打光可以表达出这样的感觉。
然后再配上有些叛逆的音乐以及动作。

技术：

因为灯只有一个，所以想要实现没有影子的感觉就只能插在热靴上，还好杉山同学的脸被光直接打过去并不是平平的，于是纯洁无暇，又有美感的感觉可以实现。
墙壁和衣服都是白色，所以一定不能过曝，过曝就会变得刺眼。
因为要一镜到底，最后脸部的特写直接推镜头会感觉很不好，所以在镜头朝下运动拍摄的时候把镜头拉近，同时再把对焦环拧到标注好的位置上，这样回去的时候就自然变成了脸部特写。

这部作品也成功创造了空间——大家不敢相信这是在宾馆昏暗的房间里拍摄的。

结果：所有人的作品在合宿第二天的晚上公开，然后每个人打一次分老师来统计。我们组直接以很高的分数拿到了第一，然后我们四个人也把个人成绩前四全部包揽。我们各自得到的分数（10分满分）：

鴨井奨平——我 7.87
我——村田みゆ 8.04
杉山千明——鴨井奨平 8.25
村田みゆ——杉山千明 7.66

最后还有奖品也是我没想到的：

Work0给我留下的深刻印象：成功和日本人交流并且合作拍摄了四部视频作品，并且获得了不错的成绩。大家都在考虑如何创新，全班没有出现任何雷同或者技术上跟风的案例。拍摄时的敬业精神把我震惊了。 PS：大家是否喜欢这种内容分享方式？求吐槽。